珍惜生命  幸福成长

——消防中队实践活动方案

活动背景：

让孩子们远离火灾危害，创造一个安全、和平的环境是学校、家庭全社会共同的责任。加强学生的消防安全教育工作，积极采取各种措施，认真探索新形势下小学消防安全教育工作的新机制，切实将小学生的消防教育工作引向深入，具有重要的现实意义和长远意义。进一步提升师生消防安全意识，教育学生“以人为本，关爱生命”以及“珍爱生命，幸福成长”的安全教育，形成学校、家庭、个人的安全教育链。

活动目标：

1.    通过消防知识的资料收集分析，不断培养学生的消防安安全意识。

2.    通过参观消防大队实践活动，让学生知道消防队员的工作任务是灭火和预防火灾的发生，进一步加深对一些预防火灾的知识。

3.    掌握有关消防的一般常识，掌握常用的简单的自我救护知识，提高学生在突发事件下的生存能力、应变能相互救护的能力，培养学生的安全意识和尊重生命、珍惜生命、关心他人的情感。

活动过程：

学生通过网络收集了大量的消防车的资料，在班级的队会课上进行了消防车的介绍，让学生在出发前对消防车有了一定的了解。在介绍中，也锻炼了学生的自信心，敢于在同学面前表达。

在消防队中，学生在消防官兵的带领下，依次参观了消防车库、警营内务以及教育图片馆。在消防车库，各式专业的消防车辆和特殊救援器材给同学们留下了深刻印象，消防官兵还逐一细致的讲解了车内各项器具的使用功能和方法。接着，在消防官兵的指导下，个别同学穿上了厚厚的消防服，戴上消防帽，穿上消防鞋，身上背负的重量让他们感受到消防队员的辛苦。参观消防官兵寝室时，学生亲眼看到了传说中的“豆腐块”，寝室内摆放有序的鞋子、衣服。最后来到教育图片馆，消防官兵向同学们讲解了火灾现场一些基本的逃生知识、防火知识，简易火苗的扑救方法和逃生自救等消防常识。

暑假返校，进行了消防演习，在演习过程中，学生能够利用在队会课以及消防中队中学来的安全逃生方法，低头弯腰快速有序撤离。学生们纷纷表示，这次活动，不仅让他们学到了不少常用的消防安全知识，更是让他们树立了强烈的消防安全意识和消防法制观念。