弘扬民族精神 树立民族自豪感
——民族精神工作小结
根据《教育部 中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》精神，学校以“丽园有约”为教育载体，深化“两纲”教育，加强学生的国家意识、文化认同和公民意识教育，组织开展了“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。引导学生们积极投身社会实践活动，体现学校圆融通达的理念，展现学生个性阳光、文明尚礼、智慧创意、和谐圆融丽园好少年形象。
活动内容
一、抓住教师节教育契机，深入开展“丽园有约”心愿墙教育活动
学校抓住教师节这一教育契机，围绕“丽园有约”栏目开展了教师节祝福语征集活动。充分展示学生尊敬教师、热爱校园，个性阳光、文明尚礼、智慧创意的少年形象。
1. “丽园有约”心愿墙活动
教师节前夕，学生们将心中的话写在亲手制作的心愿卡上，在教师节当天纷纷贴在“丽园有约”心愿互动墙上。成为校园的一道亮丽风景线。
2. 网上签名寄语活动
学生和家长携手写祝福，并登陆心域网，积极参与教师节网上签名寄语活动。传递着对教师的爱和祝福，对教育的信任和希望。
3. 教师节主题活动
升旗仪式上开展了教师节庆祝活动，唱一首动听的歌歌颂老师，献一朵美丽的
二、抓住传统节日教育内涵，深入开展“丽园有约”民族节庆活动
1. 开展“爱国主义教育基地”考察活动，通过寻访影响新中国变迁的重大历史事件、重要历史人物所留下的宝贵“遗产”，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，激发学生的民族自信。
2. 营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，开展爱国歌曲大家唱传唱活动，引导每个学生把好歌带进校园、带回家庭、带进社区。
3. 充分开展中秋、国庆传统节日的主题教育活动，引导孩子体验中秋和国庆节日的意义，感受中华民族的精神和文化。
1) 中秋“温暖家庭日”
引导学生为长辈和家人做三件事：“说一句祝福，送一块月饼，陪家人赏月”。以此表达他们对亲人的关心，对家的热爱。真正感受中秋团圆美满的幸福生活。
2) 国庆“爱国主义教育日”
要求学生认真收看国庆有关电视新闻及庆祝活动。
利用假期，游览祖国山水，感受祖国变化。在外出活动或游玩时注意文明礼仪，主动做些好人好事，并拍摄一些新景象留下美好映像。
三、抓住“开学第一课”，拓展教育的新时机
1. 组织学生观看“开学第一课”，课中百名小学生对话百位名人、主题晚会等内容，增强了学生理想信念与社会责任。
2. 结合“童真丽园 圆五彩梦想”主题，通过校班会课、十分钟队会、开学典礼、红色德育宣传墙等载体，引导学生将个人的理想与学校的未来，祖国的发展紧密联系起来，立志为过争光，健康成长。
3. 继续组织师生走进社会实践基地，开展实践探究活动，撰写探究报告，设计活动小报等，引导师生共同感受上海的变化和城市的发展，增强民族荣誉感和归属感。