上师大卢实小“魅力丽园·舞动奇迹” 艺术节方案

为全面全面推进素质教育，进一步促进我校学生全面发展，充分展示我校艺术教育成果，我校决定举办校园文化艺术节活动。本届校园艺术节活动宗旨是：全面参与、个性突出、特长展示、发展创新。以充分凸现学校艺术教育的成果，展现学生奋发向上的精神面貌，强化学校校园精神文明建设。

一、指导思想

学习贯彻党的十八大精神，深化落实教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，实施《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，全面开展上海市“青少年艺术教育彩虹计划”。坚持以育人为本，体现社会主义核心价值体系要求，将“立德树人”作为教育的根本任务，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，加强中华优秀传统文化教育；以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；展示中小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题：魅力丽园·舞动奇迹

围绕活动主题，充分发挥艺术教育的育人功能，集中展示学校艺术教育成果。坚持以育人为本，以学校为基础，展现弘扬中华优秀传统文化，体现时代特征、校园特色、学生特点，使学生在参加艺术节活动的过程成为受教育的过程，促进青少年在感受艺术魅力的同时，树立理想、陶冶情操、提高修养，健康和谐地成长。

三、活动时间安排

（一）开幕式

定于第12周在校升旗仪式举行

（二）报名准备期

第13周各班动员报名，排练节目。

（三）表演比赛期

第14—15周随堂比赛

四、活动要求

1、声乐（独唱、重唱）

参赛内容：中外优秀声乐作品，形式生动活泼不超过3分钟。

比赛形式：独唱、重唱（5人以下包括5人），自选一首参赛曲，如需配乐，须自备CD光盘或U盘。

负责老师：刘晓薇

2、西乐（键盘、弦乐）

参赛内容：自选一首（可背谱演奏），节目时间不超过5分钟。

比赛形式：独奏、重奏等项目组合（5人以下包括5人）。

负责老师：宋雪

3、民乐（弦乐、吹奏、弹拨、打击乐）和电声乐、口琴

参赛内容：自选一首（可背谱演奏），节目时间不超过5分钟。

比赛形式：独奏、重奏或特色项目组合（5人以下包括5人）。

负责老师：张琳

4、舞蹈

参赛内容：芭蕾舞，民族民间舞，拉丁舞，爵士舞，流行舞，时间不超过3分钟。

比赛形式：独舞，双人舞，三人舞，如需配乐，须自备CD光盘，不接受其它格式音乐。

负责老师：张颖、李伟雯

5、少儿模特

参赛内容：自备一套参赛服装，自备演出道具，上台表演不超过3个造型。

比赛形式：一人或双人，音乐由主办方准备。

负责老师：李伟雯

（四）闭幕式活动：第16周

1、艺术展示活动——结合六一庆祝会进行获奖节目展演

2、表彰、颁奖

五、活动要求

1.        艺术育人、提高素养。要以艺术节活动为契机，探索文教结合体制机制改革，运用社会文化资源为学校艺术教育提供优质服务；广泛发动学生积极参加各项比赛和活动，提高学生的审美情趣，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促使学生素质的全面和谐发展和健全人格的形成。

2.        立足普及、人人参与。要面向全体学生组织开展丰富多彩的活动，不断提高艺术普及活动的水平，让每个学生在艺术节活动期间至少参与一项艺术活动。各班级要从加强学生素质教育的高度和减轻学生过重课业负担的需要来认识和组织参与本届校艺术节活动，按照要求，保证各项活动的顺利进行，要做好宣传动员工作，以达到预期目的。

3.        除班级层面的活动外，各班级要结合本届活动的主题，开展形式多样、富有自己班级特色的艺术活动。

六、活动组织

本届活动的组织工作在学校领导的指导下，由音乐教研组负责。