三尺讲台上的青春誓言

——上师大卢湾实验小学争创上海市“五四红旗团支部”工作总结

2017年上海师范大学附属卢湾实验小学教工团在黄浦区教育局教工团支部和学校党支部的亲切关怀和指导下，以十九大精神和科学发展观为指针，围绕学校全面提高教育教学质量这个中心，强化教工团员思想教育，积极开展丰富多彩的团内活动，切实加强团支部自身建设，在推进素质教育和学校精神文明建设中发挥了作用。

本学年，我校上海师范大学附属卢湾实验小学现共有青年团员9名，学校团组织由苏涛任团支部书记，并分设宣传委员及组织委员。虽然我们教工团人数并不是很多，但我们团组织班子成员配备齐全，有分工有合作，是一个团结、奋发、向上、充满活力的团支部。从学期初制定工作计划到学期中按时定期开展组织活动并能及时向团工委报送工作信息，学校团支部遵循着“修德允能，圆融通达”的办学理念，并将团支部的一切工作紧紧围绕学校的中心工作，积极开展了保持红旗团支部的活动和争创“青年文明号”、“一团一品”的工作，不断完善团的工作机制，拓展团的服务功能，团结带领广大团员青年教师立足课堂教学、立足服务学生、立足专业成长，较好地发挥了共青团组织的生力军和突击队作用，取得了一定的成绩和经验，但也存在一些问题和不足，现将本年度的工作情况总结如下：

一、加强学习，增强素养

作为教育工作者，我们深刻地认识到，不仅要教好书，更要育好人。作为一名光荣的共青团员，我们更要加强政治思想学习，坚定社会主义信念，树立崇高的人生理想，积极向党组织靠拢，用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，抵抗一切侵蚀思想。

我校团员在校党支部的带领下，以加强师德建设为抓手，组织团员教师积极参加青年业余党校的学习，学习“党的十九大”的党建学习，参与学校“圆融讲坛”与青年教师科研开题报告会，谈教育案例研究、说师德建设核心、聊艺术人文修养，在智慧的碰撞中加强团员教师对学校文化认同感，不断提升教师学科育人的能力。

在本学年的理论学习中，我们组织团员青年学习了党的十九大精神，在这一过程中，团员青年更是融入支部的学习生活，在与党员结对的过程中，从专业上去领会党支部践行十九大精神的方针和内涵。今年，团员青年中的一部分入党积极分子已向党组织递交了入党申请书，并时刻接受党组织的考验。

二、立足岗位，提升专业

教工团支部在允能团队建设中，发挥了积极的作用。并结合学校优秀人才专业引领、教师“一对一”导师带教等长效机制的运作。团员教师定期参加青年沙龙活动、老少结对活动、师徒成果展示，交流总结、区级职初教师培训等全方位的专业培训，团员教师在学校创设的各个层面的展示交流活动中，青年教师脱颖而出，多人带领学生参加全国、市、区教学展示活动，并服务于学生的兴趣，以专业引领学生成长，小小足球队、小小篮球队、广播操队、OM、DI、机器人、美术创意，心理spa等课程都有我们团员青年的身影。团员青年带队的广播操获市一等奖，DI项目走出国门，在世界舞台上展示风采，青年团员还参加了区教师综合展示活动等等。团员们在学校专业的舞台上展示着青春的风采。

现在，卢实小的青年教工团员正凭借自身年轻，精力充沛的优势，虚心求教，随堂听课，在吸取老教师授课经验的基础上，乐于进取、大胆改革、创新，一部分青年教师已形成自己的授课风格，并在学校搭建的各种教育教学平台上展现着青春的风采，其中两位刚满5年的团员教师今年晋升中级职称。而在科研方面，青年教师们也在不断努力，其中有3位青年团员教师申报了青年教师课题，2位青年教师申报了区级课题。在这5位教师中，2位申报青年教师课题成功，有一位青年教师的课题更是被列项为黄浦区重点课题。

三、锻造团队，形成合力

学校教工团支部书记认真参加区教育团工委例会，学习其他兄弟学校先进团支部的经验，不断提高新形势下团支部的自转能力和创新能力；本学期在团区委的组织下，校团支部书记苏老师很荣幸的参加了团区委教工团支部书记足球队和篮球队等活动。一方面在吸取其他优秀团支部的优点，另一方面也将我们学校团支部的精神展现给其他学校。我们通过强化团员管理力度，切实加强团员队伍纪律作风建设，强化正面灌输，按时准时完成团费收缴和团报团刊的订阅。强化发展“推优”和“荐才”力度。把教学一线中涌现出来的先进青年教师推荐给学校党政组织，作为入党培养对象和后备干部，在团内形成“争当先进、向先进看齐”的良好氛围。

同时团员教师积极加入学校的“科研中心、新闻中心、校园文化创意中心”等项目团队，发挥青年团员的活力与技能，锻造团队，形成合力。团员们在科研课题中锻造教育思想、在新闻撰写中学会悦纳他人、在创意过程中融入学校文化。在学校工作的方方面面，学校教工团支部正在以“专业凝聚人才、以团队营造和谐、以智慧服务学生、以创意成就梦想”的征途上不断前进。

四、展现活力，服务学生

青年团员的一大特色是年轻化，有蓬勃朝气和活力。因此我校教工团支部在围绕学校中心工作开展团工作的同时，常常组织一些突出本校特色的活动。如3月5日，学雷锋活动中，团支部书记和青年团员老师们一起在卢实小餐厅担任秩序管理员帮助小朋友们有秩序的分发饭菜。三八妇女节当天，团支部又联手工会社团启动仪式，一同为学校的女老师策划了一台晚会活动。4月底，团员青年教师为学校运动会的组织出谋献策，参与其中，奉献了武术、足球表演等精彩的开幕大戏；五四青年节，我们举办了主题为“向成熟教师看齐，让专业水平提升”的学校团员青年沙龙；而在中午青年心理团员陈老师和团支部书记一起带领学生进行了“心理SPA”的互动游戏活动。六一前夕，学校党团员老师为困难学生进行了一个“六一”圆梦行动；6月1日，儿童节当天，上海师范大学附属卢湾实验小学的7名团员青年老师为卢实小的少先队员代表和困难家庭学生举行了一次以“手拉手，庆六一” 团带队走进红色基地渔阳里考察为主题的活动。6月底，教工团中2名年轻的团员老师进行的无偿献血活动。9月1日新学期开学，教工团又组织了一次集体迎新生的活动。在新学期的开学典礼上，刚入职的3位青年老师们为孩子们献上了他们的祝福与希望。今年的教师节，以“大爱无言·润物有声”为主题的第三十一届卢实小教师节诗歌朗诵会在教工团和工会的联合策划下在卢实小小剧场隆重举行。9月25日，“让爱传递，温暖校园”为主题的青年团员教师与退休教师中的孤寡老人结对仪式在会议室举行。 11月12日，我校的7位教工团的老师代表学校参加了黄浦区第五届教职工运动会。

五、拓宽路径、打造品牌。

    除了团支部的基础工作和中心工作，我们团支部还不断创新，谋求新的特色项目，拓宽团支部建设途径，打造品牌效应。

    随着时代的发展，学校硬件方面得到极大的改善，许多设施都是全区乃至上海最先进的。我们团支部在党支部的引领下，决定从学校硬件出发，充分利用学校资源，为学校、为学生、为社会做出贡献。

面对青少年学习负担重、精神压力大等现象，学生心理所暴露出来的问题更是呈现多样化：上课注意力难以集中、易冲动以及焦虑、厌学等不良心理症状。为了给学生减负，走出心理误区，团支部的组织委员陈嘉颖老师继续为学生开展 “心理SPA”社定期为学生开展辅导。

通过合理利用学校心理实验室这个资源，为我们的学生减轻压力，为我们的社会输送心理健康、优秀的“准人才”。 同时我们团支部希望借助这个活动不断提升学校的青年志愿者工作的内涵，这也是我们团支部从前年开始一直主推的一个活动。

学校的青年志愿者工作也是我们学校的一大特色，学校团支部在传承“后世博精神”的大背景下，继续“以党建带团建，团建带队建”的工作模式，开展一系列具有卢实小特色的志愿特色活动，在活动中积累经验，提高团员青年的服务意识，努力形成“卢实小团工作的特色品牌”，如“课程区域角服务”、“送新生告知书”，“创智导学”服务，“圆桌导学”服务，团支部的“青春月刊”等等。特别是我们今年新开展的志愿项目——“手牵手”送温暖，贴心关怀暖人心的青年教师与学校退休教师中的孤寡老人开展结对活动，教工团中的9位青年团员老师分别与学校退休教师中的孤寡老师一一结对认亲，为孤寡老人送去暖心的关怀和时时的帮助，真正让这群老人享受到晚年亲人的陪伴和照顾。

回首团支部的工作，我们还有许多不足，但我们有信心会朝着即定的目标不断向前。我们要向一切先进青年敞开大门，把优秀青年吸收到团组织中来、推荐到党组织中去，始终保持团组织的生机和活力；因为我们是卢实小一支充满活力的团队，是一支紧跟党组织步伐的团队，我们中有默默无闻一心教学的老师，也有在教学中不断创新积极向上的同伴，还有充满爱心关怀学生的同志，我们都拥有一颗同样年轻的心！我们将积极探索、不断创新，大力建设学习型、创新型团支部，争取百尺竿头，更进一步！我们将以我们过硬的专业、和谐的团队，我们将用我们的智慧、我们的创意，为教育事业奉上自己的青春，成就卢实小每一个学生的五彩童梦！