1月11日下午，卢实小的校本培训迎来了上海市师资培训室的任洁老师。任老师以“关注学生发展”为主题，为卢实小的老师们带来了一堂接地气的精彩讲座。 讲座开始前，任老师通过网络时时互动平台，向全校老师展开问卷调查“关于学生发展，您认为作为教师应该关注哪一点？”老师们集思广议，“品德、德行、育人、诚信……”不难发现，老师们都十分看重“育人育德”，基于此，任老师开始了讲座。 任老师的讲座生动有趣。她首先通过影视片《逃学威龙》中的经典片段——师生关于“犹大出卖耶稣”的争辩，引发老师们反思课堂中的常见现象，即学生在回答问题时与老师的预设不同时，教师该怎么做？有的老师提到，要看到学生回答背后的缘由，引导学生了解历史背景，而不是一味地批评。接着，任老师以她身边的事例向老师们抛出问题。讲座临近尾声，任老师为我们讲了一个关于“贴纸”的故事，故事中的女老师在公开课上以“贴纸”形式奖励学生，课堂上，有一位男同学不停地举手回答问题，但当老师请他回答问题时却偏偏答得不知所云。女老师没有给他贴纸，课间，老师的贴纸掉了，男孩提醒了老师，但老师随手把贴纸贴回自己的衣服上。公开课结束后，老师的贴纸再一次掉了，男孩看到了，老师却告诉男孩贴纸没用了，可以扔掉了。这个故事引发了老师们的热烈讨论，有一位老师提到，作为老师，我们应该把奖励与表扬化作一种真诚的情感流露，让被表扬的孩子真正感受到这份荣誉，不应该过于功利。 任老师的讲座引发了老师一次又一次的深思。作为老师，究竟要培养什么样的人？任老师提出了几点建议，小学低年级应关注学生“适应、自理、同感、悦纳”；中年级应关注“竞争、合作”；高年级应关注“专注、意志、分享、交融”。作为老师，育人育德是教师的本职工作，德育为本，育人为先。 顾炜