6月5日下午，上师大卢实小全体教师在小剧场举行“四史”学习教育工作部署动员大会，会议由党支部书记马维莺主持。

马书记首先向全体教师介绍了开展“四史”学习教育工作的背景，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。为贯彻落实市委、区委、黄浦教育系统关于开展 “四史”学习教育的各项要求，卢实小党支部结合学校实际，制定实施方案。

接着，马书记解读卢实小“四史”学习教育工作的实施方案，从总体要求、主要措施、组织保障三方面展开，其中重点解读了“四史”学习教育的主要措施。卢实小党支部将从“把握学习教育内容”“丰富学习载体途径”“整合学习教育资源”三大措施着手，运用黄浦区丰富的红色资源，拓宽学习内容，发挥卢实小“红色导师团”引领作用，抓住重大节日和重要事件节点，注重线上线下多种学习形式，不断加强党员理想信念教育、教师思想道德教育和学生爱国主义教育。到2020年底，确保每个月都有重点学习项目和工作。

实施方案充分彰显卢实小特色，以课题引领，在高起点上推进“四史”学习教育。一是将“四史”学习教育纳入理论学习中心组学习的重要内容，依托2020年中心组理论学习课题《基于小学生“党史”微党课实践的红色导师团建设研究》，开发面向小学生的“党史”微党课，加强红色导师团建设，培育有支部特色的学习教育品牌。二是结合2020年市德尚课题《“我爱我家”德育课程在区域共享的实践研究》，深入挖掘区域内的红色资源，梳理整合学习资源，丰富党员、教师和学生的红色教育内容，落实“我爱我家”校本德育课程的区域推广。

最后，马书记向全体教师提出开展“四史”教育工作的要求：一是提高政治站位，认识重大意义；二是把握关键环节，活用各类资源；三是坚持学以致用，做好当前工作。

通过召开 “四史“学习教育工作部署动员大会，卢实小全体教师明确了“四史”学习教育的意义和要求，表示将认真参与每一次的学习教育活动。